C语言程序设计课程教学探讨

C语言程序设计课程教学探讨

伍云霞, 武晓华, 王瑛

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伍云霞, 武晓华, 王瑛. C语言程序设计课程教学探讨[J]. 工矿自动化, 2010, 36(5): 131-132.

引用本文:

伍云霞, 武晓华, 王瑛. C语言程序设计课程教学探讨[J]. 工矿自动化, 2010, 36(5): 131-132.

WU Yun-xia, WU Xiao-hua, WANG Ying. Teaching Discussion of Course of C Language Program Desig[J]. Journal of Mine Automation, 2010, 36(5): 131-132.

Citation:

WU Yun-xia, WU Xiao-hua, WANG Ying. Teaching Discussion of Course of C Language Program Desig[J]. Journal of Mine Automation, 2010, 36(5): 131-132.

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中国矿业大学(北京)信息研究所

详细信息

中图分类号: TP312.1-4
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出版历程

Teaching Discussion of Course of C Language Program Desig

摘要: 将认知结构论用于C语言程序设计课程教学中,帮助学生建立层次分明的全课程认知结构,以目标激发学生学习心向,以算法为核心讲解,将工程设计与课堂教学同步,大大提高了学生的编程能力。
- C语言程序设计 /
- 教学方法 /
- 教学模式 /
- 探讨

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